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基层党建

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通渭:“四项制度”抓常抓严“两学一做”

来源: 作者:: 阅读: 时间:2016-9-19

通渭县紧紧围绕“两学一做”学习教育抓在日常、严在经常的要求,全面推行城乡党组织结对共建、党组织星级管理、党员积分管理和党员固定活动日制度,促进党支部落实主体责任,激发党员积极性和主动性,实现了学习教育常态化、长效化开展。

一、建立结城乡党组织结对共建制度。制定了《关于深入开展“支部共建、党员结对、党群联心”活动的实施意见》,以双联单位为依托,把单位联村拓展为支部共建,积极推行“村党支部+机关支部”模式,组织省市县201个双联单位党组织与287个村党支部结对共建,把开展“两学一做”学习教育作为重要内容,结对党组织互学互促、互做互改,推进制度共建、决策共谋、作风共改、发展共赢,取得了“党员受教育、群众得实惠、党建上台阶”的目标。

二、建立党组织星级管理制度。制定了《关于推行农村基层党组织星级管理的意见》,按照“五个星级”等次,重点围绕自身建设、民主建设、党员培养、阵地建设、推动发展、服务群众等六项标准,采取“三评一审两公开一备案”的程序,对农村基层党组织进行评星定级,把定星结果与基层党组织、党组织负责人评先选优相挂钩,作为推荐评选先进基层党组织、优秀个人和各级“两代表一委员”的重要依据,特别是把学习教育开展情况纳入星级评定的重要内容,推动各级党组织和党组织书记认真落实主体责任和第一责任人责任,促进了学习教育深入开展。

三、建立党员积分管理制度。制定了《关于全面推行农村党员积分管理制的意见》,对农村党员分支部班子成员、普通党员、流动党员、年老体弱党员四类,按照日常基础、奉献奖励、民主评议和倒扣分四大类分别设置积分指标,采取月登记、季通报、年评定的方式进行积分管理,把积分结果作为党员评先选优的重要依据,调动了广大党员参加集中学习和“三会一课”等组织生活的积极性和主动性,平均参与率达92%以上。特别是通过把学与做的内容体现在积分管理中,让学习教育过程有监督、效果有评价,有效推进了“两学一做”学习教育。

四、建立党员固定活动日制度。制定了《关于建立“党员固定活动日”制度严肃党内组织生活的实施方案》,以支部为单位,每月确定一天时间,积极开展学习教育日、组织生活日、民主议事日、服务奉献日、联系群众日、文化娱乐日等六个主题党日活动,有效推进了组织生活制度的常态化,搭建了党员先锋模范作用发挥的新平台,引导广大党员争做“四讲四有”合格党员,推动建立党员先锋岗2510个、示范岗4670个、帮带责任区1750个,先后开展各类活动1300多次。

 

来源:定西市委组织部


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