今年以来，县三中党支部把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，紧紧围绕学校教育教学工作，精心谋划、扎实推进，确保“两学一做”学习教育在每名党员中抓实见效。

    一、加强组织领导，分级分层推进。学校党支部根据《在全县教育系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》，结合学校实际细化了集中学习、专题党课、专题研讨、组织生活会等各项工作重点，班子成员先做一步、深学一层，认真落实学习教育各项要求，带头讲专题党课，带头学习讨论，带头整改问题，带头立足岗位作贡献。同时，根据党员组织关系排查工作要求，逐个核查基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活和作用发挥等情况，针对不同岗位党员的工作实际，按照年级组设立三个党小组，班子成员根据分工指导各小组制定学习教育计划，各党小组组长积极履责，负责小组各项活动。通过班子成员带动党小组、党小组组织全体党员，形成了以上率下、一级带着一级干的良好局面，确保学习教育抓常、抓细、抓实、抓出成效。

    二、创新学习方法，保证学习成效。牢牢把握“基础在学”的原则要求，不断创新方式方法，灵活运用学习方式，以此保证每个党员都能学有所得、学有所悟。一是领导班子带头学。学校党支部自身坚持带好头，班子成员深学一层、先做一步，认真落实学习教育各项要求，除参加学校统一组织的专题学习培训外，积极参加各党小组的学习讨论，到联系党小组讲专题党课4次。目前已组织全体党员集中学习6次，开展专题讨论2次，并组织全体党员进行了《党章》知识测试。二是组织生活定期学。认真落实“三会一课”和“党员固定活动日”等组织生活制度，党支部每两周组织一次集中学习，每两个月围绕1个主题进行1次讨论交流，各党小组分别组织集体学习12次，并结合各自工作实际认真开展了学习讨论。三是开展活动领悟学。在建党95周年来临之际，学校党支部以《手抄党章，在“走心”中重温“初心”》为主题，开展手抄党章展示活动；在通渭三中第四届体育艺术节上，开展小品、相声、诗歌朗诵等节目演出和在每周一的升国旗仪式《国旗下的演讲》活动；各党小组开展学习体会评选活动，每个党员撰写至少1篇学习心得，由党务办筛选出优秀心得体会，张贴在校展示栏公开展示交流，供党员干部促学习、立标杆、查不足。四是舆论宣传引导学。学校注册了微信公众号，建立了QQ群、微信群，在校园网主页开辟了学习教育专栏，充分利用宣传栏、标语横幅、教研会和级会等形式，有效营造了学习教育的良好氛围。五是教学示范促进学。开展党员上示范课活动，组织每名党员教师上一节党员教学示范课，10名党员教师先后参加县教体局组织的示范课。在第三十二个教师节来临之际，表彰各项工作中示范带头作用明显的优秀党员4名。

三、立足岗位职责，深入查摆问题。坚持问题导向，不断提升教育教学水平为目标，教育引导每一名党员教师立足本职，爱岗敬业，发挥先锋模范作用。一是坚持理想信念教育。严格按照《实施方案》中“五个着力解决”的要求，查找理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等方面存在的问题，归纳梳理出16条。针对个别党员教师理想信念不够牢固，党的意识淡化、投身教育教学事业奉献精神不够等方面问题，通过每周一升旗仪式、教研会和级会等途径，不断加强教职工思想政治教育、师德规范教育和理想道德教育。二是强化教育教学管理。针对学校管理不够规范科学，个别党员教师工作积极性不高等问题，健全完善校长负责、党支部监督、教职工参与的管理机制，不断加强教师职业道德教育，规范教师言行，全体教职工遵守职业道德的自觉性日益提高。三是注重建章立制。针对学校部分制度不够健全完善、执行不够有力等问题，研究制定并完善关系学校发展的各项规章制度，如教职工年度综合考核、评优选先、职称评定等相关制度，使教师管理、教学管理工作步入规范化、科学化的轨道，形成了用制度管人、管事的教育教学环境。

来源：中共通渭县委组织部