通渭县把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为加强党的建设的一项重大政治任务，坚持以上率下、创新方式、抓实支部、知行合一、强化督查，形成了层层抓落实、支部唱主角、聚力抓党建、从严抓推进的工作格局。

以上率下，示范带动，形成层层抓落实的工作格局。县委常委会先后8次研究部署“两学一做”学习教育工作，分别召开全县“两学一做”学习教育工作推进会、部分基层党组织负责人座谈会和全县“两学一做”学习教育暨基层党建重点任务落实工作推进会议，专题安排部署学习教育工作。县委常委会带头开展集中学习33次、专题研讨4次，率先召开专题民主生活会，为各级党组织做出示范，发挥了强大的“头雁效应”，带动全县各级党组织开展集中学习1.5万多次、专题讨论3140多次。各级党员领导干部普遍以普通党员身份参加所在党支部组织生活，到所在支部和所联系的基层党组织讲党课，带动全县各级党组织上党课3900多堂，通过层层示范带动，逐级传导压力，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

创新方式，注重实效，形成常态化学习的工作机制。积极推行红色教育学、集中培训学、结对帮扶学、宣传引导学、讲专题党课的“四学一讲”方式，先后有187个党组织、1430名党员到榜罗会议纪念馆现场接受党性教育；通过把“两学一做”学习教育内容纳入全县干部教育培训计划，累计在主体班次培训干部5318人次；充分运用新媒介，着力打造“指尖课堂”，通过开通微信公众号、创建微信群等方式，累计推送学习教育内容和动态信息8500多条，在通渭党建网等各类媒体发布学习教育信息1.3万多条；立足通渭文化优势，编排创作以“两学一做”为主题的通渭小曲剧目4本，广泛开展巡演活动，在广大农村党员中产生深远影响；成立宣讲团巡回讲党课72次，制作各领域评选的优质特色党课视频10个、省市县表彰的第一书记党课微视频14个。

健全制度，抓实基层，形成支部唱主角的工作体系。充分发挥党支部的主体作用，着力加强党支部建设，以村和社区“两委”换届为契机，从大学生村官、农民专业合作组织负责人、复转军人、致富能人中新选拔54名村党支部书记，加大村干部教育培训力度，先后举办贫困村党组织书记和新任村干部培训班3期、培训276人；立足提升农村党员致富带富能力，发挥在脱贫攻坚中的先锋模范作用，采取“1+18”培训模式，培训村三职干部及党员致富带头人2385人。加强基层党组织规范化建设，下发了《关于加强和规范党小组设置工作的意见》《关于规范党支部会议记录的通知》，推动基层党组织“三会一课”制度常态化、规范化。研究制定了农村党员积分管理、党员固定活动日、会前“一刻钟”党性教育等制度，把党员开展学习教育情况具体化、责任化、固定化，增强了广大党员学习教育的积极性和主动性，成为推进工作的有力抓手和有效载体，推动基层党支部每月开展集中学习1次以上。

学做结合，知行合一，形成聚力抓党建的工作意识。聚焦薄弱环节，把基层党建七项重点任务列入学习教问题整改清单，抓管理、强基础，着力补齐工作“短板”，查找到失联党员236名，排查违法违纪党代表和党员42名，1845名党员补缴党费32.67万元，385个机关事业单位和“两新”领域党组织全部完成换届工作，非公企业和社会组织党组织覆盖率分别提高到54.16%、58.7%。坚持全面安排、从严督导，把专题民主生活会、组织生活会作为查摆问题和解决问题的重要途径，为29名县级党员领导干部确定了联系点，县委派出6个督导组全程参与，分层分批扎实开展，各级领导班子查摆问题均在6条以上，每名党员平均认领问题3条以上，并建立整改台账，逐项销号落实，“两学一做”学习教育成效不断显现。

强化督查，跟踪落实，形成从严抓推进的工作氛围。县委主要领导带头抓督查，坚持把“三会一课”制度落实、“两学一做”学习教育开展情况作为每次调研必看内容，作批示、提要求，为各级党组织做出了示范。县委组织部把“两学一做”责任落实纳入抓党建责任范围，制定了乡镇党委书记、副书记、党建办主任和县直党（工）委书记、副书记抓党建责任清单，对推进学习教育的责任提出了明确要求，并坚持每月一抽查、每季度一督查和即时通报反馈制度，累计开展督查指导11次，下发督查通报6次。各乡镇党委、县直各党（工）委按照抓党建责任清单，均建立了“每月一督查一清单一督办、每季度一评比一通报一约谈、每年一评议一评星一奖惩”的督查考核机制，形成从严从实抓督导的推进格局。

 

来源：定西市委组织部