通渭县财政局局长  周旭明

读了《习近平的七年知青岁月》，了解了习总书记青年时期的点点滴滴，让我对总书记年轻时的那段岁月有了比较直观的了解和认识，同时也对照自己的工作和生活进行了深入的思考。作为一名党员干部，个人认为既要在工作和生活中学习好贯彻好落实好习近平总书记系列重要讲话精神，也要学习总书记作为党员干部的标杆，学习他在生活和工作中所体现的各种优良习惯和作风品质学习习近平总书记融入群众、植根群众、造福群众的群众工作方法，把以人民为中心的发展思想牢记心中、落到实处。

一、学习总书记勤奋好学的精神。一直以来，总书记勤奋好学的优良习惯一直被大众所知，通过总书记各类讲话和文章，更能体现出他的博学和善思，特别是总书记对中国传统文化中各种典故的掌握和熟练运用，更是给我们留下了深刻的印象。书中受访者提到，习近平很喜欢读书，也喜欢写东西，就算是在工作最繁忙、最辛苦的时候也没有放弃读书和思考，我们现在身处中国历史上经济社会发展最好的时代，物质条件优越，更应该注重学习，不断充实自己的思想，净化自己的灵魂，提升自己的能力。

二、学习总书记踏实肯干的作风。习近平从一名农村大队党支部书记到党的总书记，从普通公民到国家主席，从普通军官到中央军委主席，每一步都是自己兢兢业业、勤勤恳恳干出来的，踏踏实实、认认真真走出来的，从带领一个村的群众修灌溉井、修沼气到带领全国人们走向全面小康社会，一步一个脚印，用实干的精神诠释了只要全心全意为人民谋福祉、办实事，就会得到人民群众的认可和拥戴。我们基层党员干部都要学习总书记这种沉下身子、耐下性子，从一件件小事干起，不断提升和完善自己的精神，才能发挥出更大的价值。

三、学习总书记心系群众的情怀。对基层群众感情至深，是习近平的显著特点。书中提到，习近平刚到梁家河时，得知一个老党员的老母亲过世了，习近平和一起插队的知青前去看望，因为顾忌当地的忌讳，先是征求了家属的同意，然后才去给过世的老人恭恭敬敬的鞠了几个躬。这一段描述深刻的体现了习近平对待群众的细心和关心，更体现了习近平对基层群众的尊重和热爱。一句“近平真是个好后生”，真实的反映了基层群众对他的认可和肯定。“群众需要什么，近平就干什么”，这就是总书记一直以来秉承的工作理念，也是我们广大基层党员干部必须严格遵守和认真践行的工作目标。

四、学习总书记敢于拼搏的意志。1969年1月份主动要求报名插队时，习近平还不满16周岁，按规定可以再等一年，而且一年后还有留在北京当工人的机会，但是他没有贪图安逸的生活，却义无反顾的选择了到农村去插队，去历练、去沉淀，去追求和实现他的人生目标。作为一名基层党员干部勇于拼搏，必须有事不避险的勇气，在紧要关头、重要时刻，必须要勇于站出来冲在前面，敢于迎难而上、攻坚克难，不断增强宗旨意识和奉献精神，比别人多做一点、多付出一点，为党和事业的发展贡献自己的力量

下阶段，要把学习《习近平的七年知青岁月》与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，与工作实际结合起来，以更加优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。

一是把学习《习近平的七年知青岁月》与学习习近平总书记系列重要讲话精神紧密结合起来，全面、深刻地理解习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的历史脉络、实践根基和精髓要义，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二是把学习《习近平的七年知青岁月》与坚持提高党性修养紧密结合起来，进一步坚定理想信念。我们要从习近平总书记的成长经历中汲取理想信念、为民情怀、担当意识、奋斗精神的丰厚养分，进一步坚定理想信念，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不忘初心、坚守本色，更加自觉地做中国特色社会主义的坚定信仰者、忠实践行者和坚强捍卫者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

三是把学习《习近平的七年知青岁月》与践行以人民为中心的发展思想紧密结合起来，进一步树牢群众观点。学习习近平总书记不畏艰难、百折不挠的顽强意志和自强不息、志存高远的赤子情怀，发扬“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的艰苦奋斗精神，不断磨炼意志、品格和能力，不断加强各类知识的学习，勇于经受各种风险和困难考验，形成拼搏奉献、干事创业的良好氛围。