党课是加强党性教育、保持党员先进性的基本途径。为着力解决党课教育质量不高等共性问题，通渭县在严格落实“三会一课”制度的同时，不断创新拓展引导式、启发式党课教育模式，让党课更“接地气”。

重视案例教学，打造“故事”课堂。采取“一本书一个故事一堂课”的方式，通过定期向党员推荐重点读物，要求党员定期读一本书，并在讲党课时，选中书中内容的侧重点，在准确把握党员干部的思想脉搏和心理需求的基础上，紧紧抓住大家渴望解决的热点、难点问题，用一种娓娓道来的方式，用最朴实的语言讲出朴实的道理，不断拓展党课的实效功能，灵活党课授课方式，变一人讲为人人讲，激发了广大党员干部上党课的积极性和主动性，真正把自己想要在党课中所传达的内容被大家欣然接受。

创新融合载体，打造“文艺”课堂。通渭县紧扣时代与社会的脉搏，不断创新党课载体，推出融思想性、观赏性、艺术性于一体“文艺”党课，将党课内容编写成文艺脚本，以小曲、诗歌、皮影戏、秦腔等群众喜闻乐见的形式演绎出来，使理论精髓通过演员的倾情演出传递出来，起到在潜移默化中摆事实讲道理的作用，让广大党员群众看得更有内涵，更有味道，使党课与党员产生共鸣，实现了党课的具体化、形象化、通俗化、大众化，让党的理论教育更加深入人心。

聚焦服务产业，打造“一线”课堂。针对农村农忙农闲区分不开，甚至个别党员因上党课耽误农活，而出现了被动情绪等问题，通渭县坚持从换位思考的角度出发，紧密结合农村党员生产生活实际，以产业一线为主，把党课搬到生产一线、田间地头、牛棚圈舍，现教现学、现场解答疑难，党课方式变“固定”为“流动”，用“流动”党课取代了“满堂灌”式的集中授课，授课方式简单活泼、便于操作、实践性强，乡土气息浓，做到哪里有党员，党课就跟进到哪里，真正做到了党课“动”起来,党员“活”起来，因此受到了广大农村党员的普遍欢迎。

紧跟时代发展，打造“指尖”课堂。充分利用“微课堂”学习方式灵活、生动的优势，弥补传统党员学习教育受工作、时间、地点、人员限制等短板问题，不断延伸“党课”服务触角，增强党课授课效果。通过用方便灵活的微信公众号、微信群、QQ群、党建门户网站等平台载体，上传、分享活泼生动、诙谐幽默的动画视频及一目了然的图画表格等各类视频、课件、语音学习资料，宣传党的基本理论、基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务,调动党员干部的学习积极性,引导党员开展线上互动交流，做到学深、学透、入心。