自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，全党自上而下分两批开展主题教育。当前，第一批主题教育渐入“收尾”，第二批主题教育启动在即，党员干部当在总结好第一批主题教育经验的基础上，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求，持续用好“笔墨纸砚”书好主题教育“下篇文章”，在不断推进主题教育入脑入心、走深走实中装满“秋收箩筐”，真正做到收获满满、成果满满。

执“理想信念”之笔，筑牢“旗帜鲜明”的政治灵魂。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，基础在学习、关键也在学习。广大党员干部要善思笃志，切实增强思想自觉，提振干事创业的“精气神”，聚焦“学”这个立足点，全面系统学、深入思考学、联系实际学，认认真真读原文、学原著、悟原理，下足下实基础功夫，切实推进理论学习往深里走、往心里走、往实里走，真正做到学懂弄通，学深悟透，入脑入心、见行见效，确保学出忠诚信仰、学出决心干劲、学出方法路径。要有刨根问底的“钻”劲、持之以恒的“韧”劲，从理论的根本和源头入手，由表及里、由浅入深、循序渐进，准确把握其精神实质和思想精髓，并注重与实际相结合，避免“学得虚”，杜绝学与做、说与干“两张皮”，真正做到“学思用贯通、知信行统一”。

铺“实干担当”之纸，续写“国强民富”的发展篇章。奋斗开创未来，实干托举梦想。开展主题教育，不仅要学，更要会做，要与全面贯彻落实党的二十大精神结合起来，与全面推进中国式现代化新实践结合起来，与调查研究结合起来，将思想落在脚上，将理论用在手上，做到心中有数、手中有方。新时代党员干部要牢记“国之大者”，从主题教育中凝聚起一往无前、舍我其谁的奋进力量，不断锤炼自身的本领，根据会议精神给出的“任务书”制定出“路线图”“时间表”以等不起的危机感、坐不住的紧迫感、慢不得的责任感，主动投身到改革攻坚、乡村振兴、安全生产等急难险重任务中，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，不断将“任务书”中提及的重点落实、落细、落地，常抓不懈，久久为功，越往前推进，越要坚持从严标准，一锤接着一锤敲，一环接着一环抓，在日积月累中加深领悟、提高成效，确保主题教育细水长流、善作善成。

挥“调查研究”之墨，厚植“枝叶关情”的为民初心。实践是检验真理的唯一标准，也是检验书本知识的唯一标准。只有在实践探索中，才能发现真问题，找到解决问题的好办法。党员干部深入基层开展调查研究，既是从群众中来、到群众中去工作方法的集中体现，又是增进党群干群关系的实践需要。广大党员干部要乘上全党大兴调查研究这股“东风”，坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，结合工作实际，围绕党的建设、乡村振兴、民生改善等方面确定调研课题，真正深入基层一线、深入实际工作，主动在矛盾多、困难大的实践中锻炼自己，多一些“热锅上蚂蚁”般的体验，充分了解基层情况，充分反映群众意愿，广泛收集“沾泥土”“带露珠”“冒热气”的群众建议，不断提高调查研究的针对性、科学性和实效性，把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措，以调查研究推动主题教育走深走实。

端“检视整改”之砚，确保“整改落实”的丰硕成果。检视整改是党员干部强身治病、掸灰去尘、纠偏补差，保持肌体健康的锐利武器，绝不能“轻描淡写”“浅尝辄止”。广大党员干部要做到边学习、边对照、边检视，主动把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，把检视问题贯穿始终，认真检视反思，深挖问题根源，明确努力方向，不断把党的自我革命推向深入。要突出问题导向，深入细致查不足、找差距，摈除形式主义，对照理论学习、政治素质等6个方面的突出问题，对自己来个彻底大检查，从思想根源、行为表现上找问题，形成全面、准确、具体、针对性强的问题清单。要举一反三、深查细纠、见贤思齐，对比身边的典型先进学习榜样，对照发展所需群众所盼，看看自己是否还有差距，想想自己是否还有不足。要真查实改，对检视查摆的问题要深刻反省、仔细剖析，以刀刃向内的勇气去找原因、解症结，逐条逐项去整改去提高，永葆先进性纯洁性。（新景乡党建办 田黎）